•01/12/1962 : Ouverture de l'IME de CAZALA par décision de Monsieur l'Inspecteur Divisionnaire de la Santé, Président de la Commission Régionale d'Agrément.
•13/11/2000 : Arrêté de Monsieur le Préfet de la Région Aquitaine autorisant la restructuration de l'IMP de CAZALA. 

(Rentrée 2007/2008 : Arrivée de l'IMPro transfert de l'IMPro Castille vers l'IME CAZALA).

L'IME de CAZALA occupe une place importante dans le dispositif départemental d'accompagnement de jeunes souffrant d'un " retard mental léger ou moyen" en complémentarité avec l'Education Nationale et les autres institutions médico-sociales. 

Plus spécifiquement, l’IME de CAZALA propose et met en œuvre un accompagnement global qui tout en restant très souple (internat – semi-internat – internat séquentiel aménagé) permet d’éviter le morcellement des différentes actions.
Les projets (projet personnalisé et projet personnalisé de scolarisation) élaborés pour chaque enfant et adolescent en collaboration étroite avec la famille sont une adaptation du projet institutionnel global.

Ils permettent de répondre avec justesse et adéquation aux besoins et difficultés de chaque usager en vue de leur insertion sociale et professionnelle.

Ils s’appuient à chaque fois que cela est possible sur l’inclusion qu’elle soit scolaire (école élémentaire, collège (EGPA, ULIS) ou lycée professionnel (ULIS), sociale (clubs de sports ou de loisirs) ou professionnelle (stages en entreprise, CFA (en devenir), entreprise adaptée ou protégée).

L’action pluridisciplinaire est centrée sur :

0. le développement de l’identité de l’enfant,

1. la construction de sa personnalité,

2. la réduction des troubles psychologiques et/ou pathologiques,

3. l’acquisition de connaissances et compétences aussi élargies que possible,

4. l’insertion ou la réinsertion sociale progressive par la reconnaissance de la place de l’enfant dans son environnement familial et social.