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Une classe externalisée à l’IME de Lalande
( 14.06.2010 )

Une classe externalisée à l’IME de Lalande

Au cours de l’année 2008-2009, sous l’impulsion du Directeur et de l’IEN ASH de l’époque, Dominique BOE et Daniel GALLET, un projet fut initialisé : l’externalisation d’une classe de l’IME dans une école primaire d’Agen. La structure qualité de l’établissement a mis en place un groupe de travail et nous avons pu noter une bonne participation de l’ensemble des personnels.
 
Depuis la rentrée 2009, grâce à la participation active de Vincent CARLIER, IEN ASH, de Bernard FAINZANG, IEN d’AGEN I, de Thierry DOUSSINES, Conseiller Pédagogique auprès de l’IEN ASH, de Maylis SANSON-CHEVALIER, Directrice de l’école Edouard Herriot, des représentants de la mairie d’Agen, de Magali BEZIADE, Directrice Générale de l’ALGEEI et de moi-même , Patrick LOPEZ, Directeur de l’IME de Lalande, le projet actuel a été finalisé. Il a pour objectif de permettre à des jeunes accueillis à l’IME de Lalande, de bénéficier d’une intégration sociale et scolaire dans un milieu ordinaire. En voici les grandes lignes.
 
Une classe de 9 à 10 enfants, âgés de 6 à 12 ans, sera intégrée dans l’école Edouard Herriot d’Agen. Ils seront encadrés par un enseignant spécialisé et une éducatrice spécialisée de l’IME de Lalande. Ils bénéficieront également de toutes les prises en charge médicales et paramédicales dispensées par les professionnels de l’établissement au sein de l’école Edouard Herriot. Pour cela, l’école met à la disposition de l’IME deux grandes salles ainsi que deux bureaux. De plus, les jeunes de l’IME auront accès aux salles communes : salle de sport, BCD, salle informatique, etc…
 
Durant les temps périscolaires, les jeunes auront accès aux dispositifs mis en place par la mairie d’Agen, à savoir, cantine, garderie, activités entre midi et 13h30.
Durant la prise en charge de ces jeunes, des intégrations scolaires individuelles, séquentielles, seront mises en place dans la mesure du possible, avec l’appui, si nécessaire, d’un accompagnement spécifique. Ces intégrations, ainsi que leur accompagnement, seront définis par l’intermédiaire du Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS), établi en concertation étroite avec les familles des jeunes concernés.
 
Ce projet a reçu un accueil favorable de la part du conseil des maîtres. Il a également reçu un avis favorable, voté à l’unanimité, par le conseil d’école de l’école Edouard Herriot.
La phase la plus importante débute aujourd’hui : la mise en œuvre. Elle ne sera possible que grâce à l’implication de tous les professionnels de l’IME. Je les en remercie d’avance.
 
Patrick LOPEZ
Directeur